在

漫漫求学
之
途
中
,
写
作
文
成
长
的
故
事
是
一
门
深
奥
的
学
习
路
径
。
它
不
仅
是
记
录
经
历
的
风
雨
与
彩虹
的
交
舞
,
更
是
锻
炼
思
维
与
情
感
的
熔
炉
。
对于
每一位
学子
而言
,
如何
写好
成长
的
故事
,
需
求
将
真实
的
心
路
与
真
切
的
事
例
相
结
合
。
这
样
地
写
作
文
,
不
仅
能
让
人
共
情
共
理
,
更
能
在

历
史
的
长河
中
寻
得
自
己
的
光
芒
。
易搜职校网
作为
一
个
专
注
于
职
业
教
育
与
成
长
的
平
台
,
为
同
学
们
提
供
了
一
个
良
好
的
模
板
。
在

这
里
,
我
将
以
经
验
为
基
础
,
结
合
实
际
情
况
,
详
细
阐
述
如
何
写
作
文
成
长
的
故
事
。
这
篇
文
章
将
带
领
你
们
走
向
更
深
的
思
考
与
更
广
阔
的
领
域
。
请
随
我
一
起
探
索
这
个
无
边
的
学
习
领
域
。
我
们
将
分
析
文
章
的
要
点
与
方
法
。
首
先
要
懂
得
怎
么
去
找
材
料
。
学
会
从
日
常
生
活
中
采
摘
金
黄
子
。
这
些
材
料
可
来
自
于
学
校
活
动
、
社
区
事
务
或
家
庭
的
教
育
。
如
果
你
曾
经
参
加
过
校
园
文
艺
节
的
表
演
,
那
就
可
以
记
录
那
一
段
时
间
里
的
感
受
。
这
种
感
受
可
以
通
过
描
写
心
得
和
思
路
来
增
强
文
章
的
厚
度
。
再
次
要
学
会
组
合
材
料
。
将
各
个
小
事
例
串
接
起
来
,
形
成
一
个
完
整
的
故
事
线
。
这
样
的
组
合
方
法
可
使
文
章
流
畅
有
序
。
同
时
要
注
意
到
时
间
和
地
点
的
选
择
。
选
择
有
代
表
性
的
时
空
,
能
更
好
地
展
现
成
长
的
过
程
。
在

写
作
文
的
过
程
中
,
不
要
避
免
自
我
的
感
受
。
让
读
者
能
感
受
到
你
的
真
实
。
易搜职校网
倡

导
学
生
们
关
注
自
身
的
成
长
史
。
这
是
对
自
己
的
尊
重
。
尊
重
自
己
的
成
长
史
,
就
能
写
出
更
有
力
的
文
章
。
在

结
合
易搜职校网
的
信
息
资
源
后
,
我
将
介
绍
一
些
具
体
的
写
作
文
故
事
的
方
法
。
首
个
方
法
是
记
录
每
一
个
成
长
的
小
步
。
这
些
小
步
可
包
括
学
习
新
知
识
的
过
程
。
记
录
学
习
新
知
识
的
过
程
,
能
显
现
学
生
的
敏
锐
和
勤
奋
。
这
种
成
长
的
步
骤
是
可
以
作
为
文
章
的
起
点
。
第
二
个
方
法
是
描
写
学
习
新
知
识
的
成
功
。
描
写
学
习
新
知
识
的
成
功
,
可
以
展
现
学
生
的
努
力
和
成
长
的
力
量
。
描
写
学
习
新
知
识
的
成
功
,
能
让
人
感
到
到
一
种
成
长
的
欢
乐
。
第
三
个
方
法
是
记
录
学
习
新
知
识
的
失
败
。
记
录
学
习
新
知
识
的
失
败
,
能
显
现
学
生
的
思
考
和
改
进
意
识
。
记
录
学
习
新
知
识
的
失
败
,
能
让
人
更
深
地
认
识
到
改
进
的
需
要
。
在

这
里
,
我
将
给
出
一
些
具
体
的
写
作
文
故
事
的
例
子
。
例
如
,
一
位
学
生
在

学
习
数
学
的
时
间
表
现
出
了
大
的
困
难
。
这
位
学
生
曾
经
在

学
校
的
数
学
课
上
发
现
了
一
些
错
误
的
理
解
。
他
很
快
地
找
到
了
解
决
这
个
问
题
的
方
法
。
这
个
过
程
中
,
他
参
加了
学
校
的
数
学
小
组
活
动
。
在

小
组
活
动
中
,
他
和
其
他
同
学
一
起
讨
论
数
学
的
问
题
。
这
种
讨
论
让
他
更
好
地
理
解
了
数
学
的
本
质
。
这
样
的
学
习
新
知
识
的
成
长
故
事
,
可
以
作
为
文
章
中
的
一
个
重
要
的
节
点
。
这
样
的
节
点
可
以
帮
助
读
者
更
好
地
理
解
学
生
的
成
长
过
程
。
再
一
次
要
讲
述
学
生
的
成
长
故
事
的
例
子
。
另
一
位
学
生
在

学
习
语
言
的
时
间
面
临
了
大
的
压
力
。
这
位
学
生
曾
经
在

家
的
书
房
里
发
生
了
失
败
。
他
很
快
地
找
到
了
解
决
这
个
问
题
的
方
法
。
这
个
过
程
中
,
他
参
加了
家
庭
的
语
言
教
育
。
在

家
的
语
言
教
育
中
,
他
和
家
长
一
起
学
习
语
言
的
基
础
。
这
种
学
习
新
知
识
的
成
长
故
事
,
可
以
作
为
文
章
中
的
一
个
重
要
的
节
点
。
这
样
的
节
点
可
以
帮
助
读
者
更
好
地
理
解
学
生
的
成
长
过
程
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
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要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
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构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
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读
感
更
好
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在

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教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
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写
作
文
故
事
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范
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。
这
些
范
例
可
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为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
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可
以
为
学
生
提
供
一
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良
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。
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些
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学
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供
一
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导
。
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写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
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注
意
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文
章
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结
构
要
求
合
理
。
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构
要
求
合
理
,
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文
章
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更
好
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构
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求
合
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文
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求
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理
,
能
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文
章
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学
资
源
中
,
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可
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一
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文
故
事
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范
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。
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些
范
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可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
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指

导
。
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些
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一
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导
。
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一
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导
。
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作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
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文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
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构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
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要
求
合
理
,
能
使
文
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读
感
更
好
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文
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学
资
源
中
,
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找
到
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一
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好
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文
故
事
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范
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。
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些
范
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可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
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指

导
。
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些
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一
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良
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导
。
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些
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一
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导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
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学
资
源
中
,
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找
到
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一
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文
故
事
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范
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。
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些
范
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可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
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导
。
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导
。
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作
文
成
长
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故
事
中
,
还
要
注
意
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文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
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构
要
求
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理
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文
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资
源
中
,
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文
故
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。
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些
范
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为
学
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一
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。
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。
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导
。
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写
作
文
成
长
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故
事
中
,
还
要
注
意
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文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
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构
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求
合
理
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让
文
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源
中
,
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一
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文
故
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。
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学
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作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
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文
章
的
结
构
要
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合
理
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构
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学
资
源
中
,
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们
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一
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文
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些
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学
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。
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导
。
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作
文
成
长
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故
事
中
,
还
要
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意
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文
章
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结
构
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求
合
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构
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中
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们
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到
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一
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文
故
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。
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些
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学
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。
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。
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导
。
在

写
作
文
成
长
的
故
事
中
,
还
要
注
意
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文
章
的
结
构
要
求
合
理
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构
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一
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。
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为
学
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写
作
文
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事
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文
章
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构
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求
合
理
。
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构
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学
资
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中
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们
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找
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一
些
良
好
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作
文
故
事
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范
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。
这
些
范
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可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
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导
。
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些
范
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可
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一
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。
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写
作
文
成
长
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故
事
中
,
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要
注
意
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文
章
的
结
构
要
求
合
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构
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文
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。
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为
学
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良
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。
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写
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文
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结
构
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求
合
理
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构
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作
文
故
事
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范
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。
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些
范
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可
以
为
学
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供
一
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良
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导
。
这
些
范
例
可
以
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学
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。
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写
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文
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中
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文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
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让
文
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文
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学
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中
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良
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写
作
文
故
事
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范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
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导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
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一
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良
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。
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可
以
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供
一
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良
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导
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写
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构
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求
合
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构
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求
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文
故
事
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范
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。
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些
范
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可
以
为
学
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供
一
个
良
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导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
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供
一
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良
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范
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良
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导
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写
作
文
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文
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结
构
要
求
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构
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求
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。
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求
合
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中
,
还
要
注
意
到
文
章
的
结
构
要
求
合
理
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
使
文
章
的
读
感
更
好
。
结
构
要
求
合
理
,
能
让
文
章
的
读
感
更
好
。
在

易搜职校网
的
教
学
资
源
中
,
我
们
可
以
找
到
到
一
些
良
好
的
写
作
文
故
事
的
范
例
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指

导
。
这
些
范
例
可
以
为
学
生
提
供
一
个
良
好
的
指
导
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